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澳门新葡亰平台游戏:自己排练传说_八年级_星火

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这段时间,我每天都在家排练故事,本来我已经排练好故事了,但是爸爸说:“我的故事没什么意思,普普通通,不好听”。我就对爸爸说:“那我就再换一个故事吧。”我先是把原来的故事给爸爸讲了一遍,再把新准备的故事给爸爸讲一遍,爸爸觉得很好。

为了募捐,主日学校准备排练一部叫《圣诞前夜》的短话剧。告示一贴出,妹妹便热情万丈地去报名当演员。定完角色那天,妹妹一脸冰霜地回到家。 “你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。 “选上了。”她丢给我们3个字。 “那你为什么不开心?”哥哥壮着胆子问。 “因为我的角色!” “你的角色是女儿?” “不对!” “是母亲?” “不是!” 《圣诞前夜》只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。我担心地问:“不会是让你演儿子吧?” “不是,他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相觑。妹妹有幸出演“人类最忠实的朋友”,全家不知是该恭喜她,还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久,但他们不肯透露谈话的内容。 总之,妹妹没有退出。她积极参加每次排练,我们都纳闷一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“危险”。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。然而,直到看了演出,我才真正了解那光芒的含义。 演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:珍妮……危险。偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往座椅里缩了缩。有一个演狗的妹妹,毕竟不是件很有面子的事。幸好,灯光转暗,话剧开始了。 先出场的是男主角“父亲”,他在正中的摇椅上坐下。接着是“母亲”上场,她面对观众坐下。然后是“女儿”和“儿子”,他们分别跪坐在父亲两侧的地板上。一家人正在聊天,妹妹穿着一套黄色的,毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬进场。 但我发觉这不是简单的爬,“危险”蹦蹦跳跳,摇头摆尾地跑进客厅,她先在小地毯上伸个懒腰,然后才在壁炉前安顿下来,开始呼呼大睡,一连串动作,惟妙惟肖。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。 接下来,剧中的父亲开始给全家讲圣经故事。他刚说到:“圣诞前夜,万籁俱寂,就连老鼠……”危险突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说,‘老鼠?哪有老鼠?’神情和家里的梗犬一模一样。我用手掩着嘴,强忍住笑。 男主角继续讲:“突然,一声轻响从屋顶传来……”昏昏欲睡的危险又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了,妹妹一定费尽了心思。很明显,这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百只眼睛全盯着妹妹。 因为危险的位置靠后,演员都是面向观众坐着,观众可以看见妹妹,其他演员却无法看到她的一举一动。他们的对话还在继续,妹妹幽默精湛的表演也没有间断,台下的笑声更是此起彼伏。 那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抢了整场戏。后来,妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角”,40年后,我仍然记忆犹新。命运赐予我们不同的角色,与其怨天尤人,不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角,哪怕你连一句台词也没有。

昨晚微信群中一位孩子的妈妈发来这样的一条长消息:

过了几天,爸爸又要我把故事再讲一遍。我讲的很好,只是再有感情就更好了。

老鼠嫁女这个故事,听儿子讲了一遍,细思恐极,以至于半夜被吓醒,跑来班级群里打字。

1. 既然是拟人,那么老鼠爸爸将女儿嫁给猫也无不可。体现了世界天敌共生一片和谐的景象。可是猫竟然吃了老鼠,那和人吃人有得一比!

2. 猫既然是最厉害的,为什么不直接吃了老鼠一家,单单在两天后吃了老鼠女儿?

3. 虽是天敌,但孩子讲出了猫刚开始说谎骗老鼠爸爸时的形态,这让我觉得恐怖!

4. 老鼠爸爸也是爱女心切。想把自己的宝贝嫁给世界上最厉害的人。却偏偏自己一不小心把孩子嫁给了天敌。最后导致身死的画面。老鼠爸爸又去看女儿,得知女儿已死。不知道是怎样悲痛欲绝的场面!

综上所述:实在不明白这个故事要传达什么?孩子还小,不明白其中的感情,但若是加深这个故事的记忆,等他慢慢长大,慢慢体会。会给他怎样的世界体会?想想仍旧后怕!

澳门新葡亰平台游戏,所以希望老师尽快放弃这个故事,给孩子一个干净纯粹美好的世界。世界上的恶他们从社会上得到的会更多,何必现在就让其从书本上体会!

我又再给爸爸讲了一遍,这次爸爸说我讲的很好。

澳门新葡亰平台游戏:自己排练传说_八年级_星火作文网,学校故事之危急小妹。澳门新葡亰平台游戏:自己排练传说_八年级_星火作文网,学校故事之危急小妹。还没完,为了显示其文笔和思想的深邃,接着:

哦,我忘告诉你故事的名字,故事的名字是《老鼠嫁女儿》,我爸爸的要求是:故事要好听,还可以吸引人。但我希望的故事是又好听又很好笑。我觉得老鼠嫁女儿这个故事,符合我和爸爸的要求。

或许这个故事也可以接成这样:老鼠爸爸想把自己的女儿嫁给猫,猫却说我不是最厉害的,森林之王老虎才最厉害。老鼠找到老虎,老虎说,我不是最厉害的,水才是最厉害的,没有水我就活不了了。老鼠爸爸找到水,水说,我不是最厉害了,太阳才是最厉害的,它一晒我就消失了。兜了一圈,老鼠爸爸有点苦恼,到底谁才是世界上最厉害的呢?小朋友们,你们能告诉老鼠爸爸吗?

最后我希望我的故事李老师和同学们都能喜欢,大家期待我的精彩表现吧。

第二天早上,老师的回复是:

发送本文到微信

针对王××妈妈昨晚说的情况,作为老师我只想说不要站在大人的角度和价值观去评价孩子的想法,我也并没有说刻意的去让孩子记住故事的内容,只是让孩子根据故事了解到大自然中的一些规律,比如乌云会遮住太阳,风会吹散乌云……同时最主要的目的是为了锻炼孩子的口语表达能力!如果真的给孩子造成了什么影响,那么我道歉:对不起!

老公看着觉得很热闹,问我谁的更有道理?我仔细看了这对话,觉得有必要认真研究下,这才是个“细思极恐”的问题,因为一句“谁更有道理”解答,需要我调动社会学、心理学、逻辑学、实践育儿等全方位的知识,我的理解是:

  1. 这不是一个客观题,而是一个主观题,不存在谁说的对的问题,各有道理;

2. 老师和王××妈妈说的不是一个问题,老师说的是一个自然现象的连贯,是过程;而王××妈说的是故事的结果,故事本身给人引起的价值观的思考问题。

3. 老师说确实有一定的道理,确实很多孩子很少体会其中赋予的意义,连贯性、口才的锻炼也是必须要练习的。

4. 细思极恐的,其实很多,如白雪公主到底要给孩子灌输什么?大灰狼与小白兔又要给孩子灌输什么?

5. 我给孩子讲故事,很少寓言故事、童话故事,主要讲自然、讲科学、讲客观的更多一些,因为价值观是人赋予的,而自然现象却是真实的。就像老鼠嫁女这个故事,猫吃老鼠是自然现象,而爸爸想把女儿嫁给最厉害的,及丈夫吃掉自己的新娘,是人赋予的意义,也就是所谓价值观。

6. 最后想说一点:微信群的性质:它是老师的工作群,不是讨论群,尤其不要说老师的不是。关于老师的任何异议,都应该私下沟通,否则老师的那句“我道歉”真的是发自真心还是迫于压力,这才是家长细思极恐的吧!

以上是我的理解,各位的理解呢?

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